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在学习钢琴的过程中,孩子可以学习乐谱,学习演奏技巧,可以学习许许多多的音乐常识。除此之外,还能学得三种能力,即注意力、协调力与自信力。无论从哪个角度来说,这三种能力都是孩子健康成长所需要的。注意力、协调力与自信力是怎样随孩子的钢琴学习不断深入而得到发展与提高的。无锡YAMAHA钢琴音乐教学中较好的教具,由于钢琴全面的性能,确定了它在音乐教学上的重要地位和使用价值。无论是学视唱、学练耳、学声乐、学器乐,还是学和声和作曲,钢琴作为各种音乐专业的必修课,在世界各国的音乐院校中都以成为惯例。
1 对手脑的锻炼
学钢琴让小孩子的手指以及手腕得到较强的锻炼。钢琴演奏者必须要练习双手协调性。如果两只手的力量和技巧不平衡,就无法弹奏出优美和谐的音乐。如此经过长时间练习,他们的大脑也会发展得更加均衡。
所以为什么有“心灵手巧”这一说法呢?心就是指大脑,脑筋的灵活和手的灵巧是相通的。
2 耳朵的锻炼
弹钢琴无疑对耳朵是很大的锻炼。从小弹钢琴的孩子对音准的概念比一般人强很多。
3 意志力的锻炼
学钢琴的孩子每天都要拿出更多的时间练琴,他们比常人更早学会了纪律、克制与珍惜。在学琴过程中能体验到把一件事儿从不会,通过不断努力到学会是什么感受。
4 培养习惯
建立常规就是培养习惯。人们都知道要培养良好的习惯,但怎样引导孩子培养良好的习惯是一个很困难的问题。
学习钢琴的时间一般都在学龄前,学琴的孩子要在他们每天的生活中增添一项与其他小朋友不同的活动,而且要做到在每天的练琴时间里注意力高度集中,认真细心,手脑并用;自然而然地进入了学习状态,慢慢也就习惯了上课时要态度认真,下课要主动练习的要求,就能够用充沛的精力去迎接将来的学习任务,重要的是让兴趣能持久,成为一种生活习惯。
5 陶冶情操
弹钢琴可以使人心境更豁达,充实精神生活。在专心练琴时,演奏者可以达到“神游世界、物我两忘”的境界,非常有助于人们修身养性,提高素质,调剂紧张的学习、工作,缓解生活中的压力。
学习弹奏钢琴,要接触和浏览大量的优秀钢琴音乐作品,通过长期的训练和音乐作品的熏陶,不仅可以使孩子或老人情感丰富、情绪开朗、性格趋于平和稳定,而且对优良心理品质的形成产生重大影响。